在呼倫湖畔當“科研哨兵”

　　夏日里，呼倫湖碧波蕩漾，早上8點不到，南通大學的幾名師生就扛著監測儀器、手持采樣器皿，奔走于遼闊的呼倫貝爾大草原。

　　75個地表水監測點位、30個地下水監測點位、58個草地質量調查樣方點位……這個暑假，南通大學呼倫湖生態安全師生科研團隊的任務是開展呼倫湖地表水及地下水水質監測，以及水文水資源、草地質量、水生植被調查。

　　2018年，南通大學地理科學學院與呼倫貝爾市北方寒冷干旱地區內陸湖泊研究院等單位合作開展呼倫湖生態安全調查評估項目，圍繞構建呼倫湖流域水環境模型需求，聚焦污染源參數本土化獲取與優化，進行呼倫湖關鍵內源與外源污染物的來源、遷移轉化過程與機理研究，為制定呼倫湖生態環境治理規劃提供科學依據。8年來的每個寒暑假，團隊都會在內蒙古呼倫湖國家級自然保護區調研采樣，足跡沿著呼倫湖流域不斷延伸。

　　對各類水質、水系沉積物環境樣品進行統一登記，填寫編號；對采集的底泥樣品進行預處理，仔細觀察并挑揀底棲動物，將挑出的底棲動物放到75%的酒精中保存……師生們每天都仔細進行著幾乎同樣的工作。“只有在實踐中才能更好地消化課本上的知識，更好地鍛煉專業能力。”南通大學資源與環境專業碩士研究生薛孟勇說。

　　截至目前，項目累計參與教師40余人次、學生150余人次。通過多學科深度融合，清晰解讀了呼倫湖區域地下地層的構造和含水層的空間分布，并首次繪制出地下水流動的季節性地圖。師生們還建立了同位素質量平衡模型，成功計算出地下水向湖水排泄的具體通量，填補了該區域水循環關鍵參數的空白，為全流域系統治理提供穩定的科學數據支撐。

　　除了開展水文環境監測，團隊還將科研數據轉化為連接高校智慧與地方需求的橋梁，先后于2021年和2024年推動建成國家環境保護呼倫湖濕地生態環境科學觀測研究站與生態環境部生態質量綜合監測站。針對呼倫湖藍藻治理與資源化利用難題，團隊參與淺灘除藻裝備、藍藻收集、噴施實驗和資源利用等，探索藍藻治理與草地生態修復相結合的實踐路徑。此外，師生們還走管護站、訪牧民家，把生態科普宣傳做到草原深處，成了當地各族群眾的“老朋友”。

　　“可喜的是，通過這一系列研究，我們逐步構建起‘項目牽引、平臺支撐、實踐育人、成果服務’的長效科考與社會實踐體系，為國家生態環保事業培養了一批熟悉流域實際、具備一線能力的新生力量。”團隊帶頭人、南通大學地理科學學院教授劉波說，這些年，團隊學生攻讀碩博士的有76人次，同學們參與申請發明專利22項，發表相關論文14篇，獲得社會實踐及相關競賽獎勵12項。