在行走中育人 在實踐中成長——廣東省韶關市新豐縣第三中學打造縣域特色思政課堂

　　觀看影片厚植家國情懷、茶山研學了解鄉村振興、徒步感悟偉大長征精神、走進企業解鎖科創魅力……廣東省韶關市新豐縣第三中學（以下簡稱“新豐三中”）立足縣域辦學實際，創新推出七年級“綠色踐行”、八年級“紅色鑄魂”、九年級“藍色啟智”的“三色行走”主題思政課程體系，讓思政課堂走出教室、扎根大地，探索出一套獨特的縣域思政育人新模式。

　　多校協同開辟思政育人新路徑

　　新豐三中創辦于1999年，是一所城鄉接合部縣域初中。“縣域初中面臨的較大挑戰不是硬件不足，而是如何用有限的資源辦好有溫度、有深度的教育。”學校黨總支書記莫國時表示，以往學校思政課以課堂講授為主，教學效果不盡如人意。為此，學校立足校情、大膽創新，著力打造“行走的思政課”品牌，讓思政教育真正“活”起來、“走”出去。

　　2025年，學校被授予“廣東省大中小學思政課一體化共同體項目共建單位”稱號，成為韶關學院馬克思主義學院協同育人實踐基地。這一殊榮不僅是對學校思政工作的肯定，更為學校打造“行走的思政課”注入了高校專業力量。韶關學院的專家團隊定期到校指導，從課程設計到教學評價，為學校思政教育提供強有力的學術支撐。同時，廣東水利電力職業技術學院也與學校建立了縱向幫扶關系，形成了多校協同的思政育人格局。

　　分年級遞進式打造思政實踐課堂

　　經過兩年多的探索與實踐，新豐三中逐步形成了“三色行走”主題思政課程體系——七年級“綠色踐行”課程、八年級“紅色鑄魂”課程、九年級“藍色啟智”課程，分別對應鄉村振興、革命傳統、科技創新三大主題，形成了分年級、分層次、遞進式的思政課實踐育人格局。

　　七年級師生走進新豐縣黃磜鎮茶場采茶、殺青、烘干，同步尋訪革命游擊隊后勤運輸線，思政課教師開設“一片葉子與鄉村振興”主題微課。有的學生在日記里寫下：“以前覺得勞動很累，今天才發現，勞動讓我覺得自己真的長大了。”

　　八年級近900名師生徒步25公里前往縣級愛國主義教育基地李任予故居，沿途設置七大長征主題打卡點。師生一路上合唱紅色歌曲、朗誦長征詩詞、搶答革命歷史知識，不少學生腳底起水泡仍互相扶持。校長陳文盛在青春禮致辭中鼓勵大家：“記住腳下的水泡，記住同學的攙扶，記住心中的信仰。”

　　每年一屆的科技數學勞動節是九年級“藍色啟智”課程的重要載體。九年級師生走進當地科技企業、污水處理廠等，開展實地研學活動。

　　此外，學校還不斷拓展行走的邊界。例如，學校組織師生集體觀看愛國主義影片，引導學生厚植家國情懷，拓寬思政實踐育人場景。

　　校家社聯動結出亮眼育人成果

　　2024年10月，新豐三中入選“廣東省中小學科學教育實驗校”名單。這一榮譽的背后，是學校多年來在科技教育領域的持續深耕。學校配備現代化科創室一間，創設機器人社團與編程社團，近一年累計30人次在省市級科創競賽中獲獎，其中，一等獎3人、二等獎3人、三等獎3人。

　　“行走的思政課”落地見效，離不開校家社協同育人的強大支撐。學校開展全員家訪活動，2025—2026學年累計走訪家庭1200余戶；親子徒步活動累計吸引400余位家長參加，91%的家長反饋親子關系明顯改善。學校長期的實踐探索取得顯著育人成效：2026年復測數據顯示，82.3%的學生能更好地調節情緒，87.6%的學生認為自身的抗挫折能力顯著提升。

　　學校教學質量穩步提升，位居縣域同類學校前列。教師隊伍建設同樣收獲豐碩成果，2025年，74人次獲市縣級競賽獎項，99人次論文獲獎，語文、數學、英語、物理、化學5個教研組獲評“新豐縣優秀教研組”。學校先后獲得“廣東省第二批省級校園足球推廣學校”“全國青少年校園足球特色學校”等榮譽。

　　（潘英局）