在綠水青山間打造出彩課堂——南陽師范學院以活動為抓手構建實踐育人新模式

　　2026年暑期，南陽師范學院承辦河南省第十屆普通高等學校“出彩中原”大學生社會實踐活動，以“潤心·賦能·逐夢——南水北調中線水源區生態環保調研實踐”為主題，構建“思政引領、專業賦能、實踐礪行、成果增效”育人體系，匯聚全省35所高校100名青年學子，在綠水青山間上好生態課、民生課、思政課，積極探索服務國家戰略的應用型人才培養機制，書寫新時代實踐育人答卷。

　　服務國家戰略，把準育人定位

　　該項活動堅持以習近平生態文明思想為指導，主動對接南水北調后續工程高質量發展要求，立足南水北調中線工程水源地區位優勢，將國家戰略、地方需求與育人目標深度融合。設置移民民生、生態監測、水土保持、碳中和、水文生態五大調研主題，覆蓋化學、生物科學、生態學、環境科學與工程、水質科學與技術等多學科領域，實現“實踐選題對接國家戰略、調研內容貼合庫區實際、育人目標契合青年成長”。依托校內科研平臺和專家學者，組建實踐指導教師團隊，指導青年學子在服務國家戰略中找準定位、汲取力量，彰顯高校服務國家重大工程建設和地方經濟社會發展的使命擔當。

　　創新育人模式，打造立體課堂

　　堅持“理論筑基”和“實踐淬煉”相結合，打造“課堂講授+現場感知+實踐體驗”的教學模式。該項活動構建了通識性課程與專業性課程相結合的精品課程體系，圍繞水質評價、綠色生物智造技術、智慧凈水技術、流域生態安全協同治理、南水北調工程等內容授課，讓學員全面了解南水北調工程相關知識，厚植家國情懷，使其深刻理解人與自然和諧共生的理念。組織沉浸式現場教學，帶領學子走進污水智能化處理系統中心、農牧裝備產業園、陶岔渠首、移民新村、丹江口庫區，通過水質監測、渠首測繪、移民訪談、產業調研等實踐教學，將水質分析、生態評估、數據分析等專業技能轉化為實踐能力和職業素養。激發團隊活力，通過破冰拓展、沙盤創作、小組研討、集體分享、頭腦風暴等環節，強化青年學子的團隊協作意識，提升其問題分析能力。

　　整合優質資源，強化協同保障

　　構建“學校主導、多方協同、保障有力”的工作機制，保障活動高標準推進、高質量落地。整合平臺資源，依托“南陽師范學院南水北調中線渠首護水志愿服務項目”品牌、南水北調中線水源區流域生態安全高等學校學科創新引智基地、南水北調中線水源區水安全河南省協同創新中心，實現科研平臺、教學資源高效聯動。選拔河南省內高校專業對口、實踐經歷豐富的青年學子，確保隊伍專業素養與實踐能力雙達標。細化服務保障，制定科學日程方案，完善食宿、交通、安全全流程保障，發放實踐指引手冊，實現組織有序、服務貼心、運行高效。聯動多方力量，邀請河南省教育部門、地方相關部門、行業專家全程指導活動開展，形成“政校協同、師生聯動、內外合力”的實踐格局。

　　突出成果導向，彰顯育人實效

　　堅持過程培育與成果轉化并重，努力實現“實踐有收獲、育人有成效、服務有價值”。在活動過程中，學員利用班會時間開展研討交流，系統梳理調研過程中記錄的內容，完成調研方案、實踐日志、數據分析等階段性成果。結業時，各小組整合資料形成活動視頻和實踐報告并進行展示，為區域高質量發展提供智力支持。青年學子在實踐中提升專業技能、強化生態意識，切實增強了社會責任感與時代使命感。該項活動進一步彰顯了河南省“出彩中原”大學生社會實踐活動的品牌魅力，為全省大學生社會實踐工作提供可借鑒、可推廣的生動案例。

　　精準發力“小切口”，做好育人“大文章”。自2023年至今，南陽師范學院連續4年扎根水源地，精心打造“出彩中原”南水北調工程特色實踐育人品牌，培養出一批批懂生態、愛環保、有擔當的棟梁之材。未來，學校將繼續深入推進“以水為魂 三色嵌入”特色人才培養模式，讓守護綠水青山成為全體學子的共同追求與自覺行動，為南水北調后續工程高質量發展與區域綠色轉型發展提供堅實人才保障。

　　（李淼 余正道 趙政）