百年名校遇見(jiàn)AI體育——楚雄一中智慧操場(chǎng)落地

　　在滇中腹地、鹿城之南，有這樣一所學(xué)校——其前身可追溯至始建于明嘉靖四十年(1561年)的龍泉書院，穿越460余年的書香墨韻，見(jiàn)證了中國(guó)近代教育的滄桑巨變。1932年，云南省立楚雄中學(xué)在此創(chuàng)辦，開(kāi)啟了現(xiàn)代辦學(xué)的嶄新篇章。九十余載薪火相傳，楚雄一中先后被確定為省屬重點(diǎn)中學(xué)、云南省首批一級(jí)完全中學(xué)。

　　這所百年名校深耕德智體美勞全面育人，始終以“明德、知行、致遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，在滇中教育高地矗立起一座又一座豐碑。如今，楚雄一中再次以敢為人先的姿態(tài)，攜手一視科技，落地AI智慧操場(chǎng)與AI體育角，將人工智能深度融入校園體育教育，以智慧體育為支點(diǎn)，開(kāi)啟體教融合的全新篇章。

　　對(duì)教師而言，這是一次徹底的“減負(fù)”。過(guò)去全校體測(cè)，多名教師分工計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、手工登記，一堂課大半時(shí)間消耗在數(shù)據(jù)記錄上，無(wú)暇針對(duì)性糾正學(xué)生動(dòng)作。

　　本次落地的智慧操場(chǎng)系統(tǒng)涵蓋多人跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)短跑、身高體重等體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目，全自動(dòng)完成計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、計(jì)距、判違、打分、數(shù)據(jù)歸檔，教師后臺(tái)一鍵導(dǎo)出全班、全年級(jí)體質(zhì)報(bào)告，省去人工統(tǒng)計(jì)工作。教師得以將更多精力投入動(dòng)作示范、分層訓(xùn)練、體育特長(zhǎng)生專項(xiàng)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)因材施教。

　　對(duì)學(xué)生而言，這是運(yùn)動(dòng)興趣的“煥活”。依托趣味體育角+實(shí)時(shí)AI反饋+運(yùn)動(dòng)風(fēng)云榜三重激勵(lì)，讓常態(tài)化體育鍛煉從硬性要求，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)追求的日常。

　　趣味體育角，一臺(tái)設(shè)備多個(gè)游戲化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，支持多人同玩PK，有效訓(xùn)練全身肌層，讓學(xué)生們?cè)谕嬷芯殹⒕氈袠?lè)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。智慧操場(chǎng)系統(tǒng)在訓(xùn)練過(guò)程中實(shí)時(shí)語(yǔ)音播報(bào)成績(jī)，根據(jù)個(gè)人運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，給出針對(duì)性提升建議，同步對(duì)比個(gè)人歷史數(shù)據(jù)，讓進(jìn)步清晰可見(jiàn)，并實(shí)時(shí)更新年級(jí)運(yùn)動(dòng)榜單，營(yíng)造良性競(jìng)技氛圍。課間、放學(xué)后，學(xué)生可自主前往操場(chǎng)刷臉打卡訓(xùn)練，自主運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大幅增長(zhǎng)，真正推動(dòng)“每天運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)”政策落地。

　　對(duì)學(xué)校而言，這是一次管理的“升級(jí)”。智慧體育大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，打通班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)數(shù)據(jù)端口，構(gòu)建長(zhǎng)效學(xué)生健康檔案。

　　系統(tǒng)留存學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)完整體質(zhì)數(shù)據(jù)，縱向跟蹤身體素質(zhì)成長(zhǎng)變化;自動(dòng)生成全校體質(zhì)健康數(shù)據(jù)匯總，精準(zhǔn)定位各年級(jí)體能共性短板，學(xué)校可靈活調(diào)整體育課程設(shè)置、增設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)強(qiáng)訓(xùn)練;完整對(duì)標(biāo)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，支持常態(tài)化體育中考全真模擬，提前篩查學(xué)生薄弱項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效備考。

龍泉文脈綿延四百六十年

百年名校再啟體育新篇

一視科技AI智慧操場(chǎng)落地楚雄一中

是百年名校傳統(tǒng)底蘊(yùn)

與前沿?cái)?shù)字體育技術(shù)的深度融合

改變的不僅是操場(chǎng)的樣子

更是每一個(gè)孩子運(yùn)動(dòng)的方式、成長(zhǎng)的軌跡

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