AI for 學校教育，成都智慧變革進行時

　　“我想為非遺展廳選一件唐代展品!”在成都英華學校七年級歷史課堂上，一名學生對著教師自主開發的智能體“成都方志通”發出指令。僅僅數秒后，相關文獻、圖像與設計參考便躍然屏上。這樣的場景，如今在成都校園已成為常態。

　　“十五五”開局之年，人工智能與教育的融合從頂層設計加速走向一線實踐。自2015年智慧教育產品落地四川以來，AI已融入全省21個地市州、近3000所學校，服務330余萬名師生。在成都，一所所學校的探索，正為這場變革寫下生動注腳。

　　AI for課堂：全員參與，因材施教

　　課堂的變革，在英語學科悄然發生。

　　成都市海濱小學三年級英語課上，曾紫月老師借助AI聽說課堂系統發起語音搶答。學生們對著智能答題器自信朗讀，系統實時識別發音、即時打分評級，精準標注“th”“s”等易錯音素，并同步推送示范音頻。

　　“過去40分鐘的課，每個學生開口不足3分鐘，個體發音問題很難兼顧。”曾紫月說，“現在，人人都要表達，次次都有記錄。”

　　目前，AI聽說課堂已在成都市成華區45所中小學實現常態化應用。系統不僅能判斷朗讀正誤，還可智能分析語速、節奏與情感表達，自動生成可視化學情報告。教師據此開展分層教學，共性問題集中講解，個性差異精準輔導，真正讓因材施教從理念走向現實。

　　除了英語課堂，人工智能也正加速向全學科延伸。在成都英華學校，教師們主動創新應用，依托智慧課堂自主開發110個覆蓋12門學科的教學智能體，技術從“輔助工具”升級為“教學伙伴”。

　　AI for作業：數據驅動，精準教學

　　對一線教師而言，最直觀的獲得感，來自作業批改與學情分析的“減負增效”。

　　成都英華學校物理教師羅函的習題講評課上，大數據精準教學系統實時呈現全班錯題分布與知識點掌握情況。“‘力的作用效果’錯誤率偏高，我們就聚焦這一難點集中精講，再針對性推送變式訓練。”

　　這套數據采集-學情分析-精準講解-鞏固訓練的閉環模式，已覆蓋初中數學、物理等重點學科。截至2025年7月，學校依托系統完成組卷407次、組織測驗229次，精準講評效率提升約36%。

　　四川省成都市第十二中學(四川大學附屬中學)的探索更為長遠。2018年，學校引入大數據精準教學系統與個性化學習手冊;2024年下半年增配數智作業與星火智能批閱機，完整打通日常作業教學閉環。2025-2026學年，僅數學、英語兩科就開展數智作業790余次，實現每日作業數據化追蹤;個性化學習手冊逢考必用，以數據鎖定薄弱知識點，精準推送專項練習，讓個性化教學落地見效。

　　“過去大量時間耗費在機械批改上，現在技術把時間還給了我們。”羅函老師說。被解放的精力，重新流向了教學設計與個體關懷。

　　AI for成長：素養提升，創新發展

　　AI的改變不止于課堂與作業，更延伸至學生全面成長。

　　成都市海濱小學構建“啟航-進階-掘能”三階課程體系，分層開展科創啟蒙。在AI實驗室里，四年級學生用語音指令讓“小飛”機器人為古詩朗誦打分，興趣與能力同步提升。

　　成都十二中(川大附中)則依托百年研究底蘊，打造“三空間六領域”校本實踐基地。AI教具賦能項目式學習，顯著提升研究效率，讓提出問題、實證探究的求真精神在傳承中愈發厚重。

　　閱讀也因AI更具深度。成都英華學校構建AI+深度閱讀生態，《偽人算法》課例借助AI開展思辨辯論，獲評教育部全國青少年讀書行動優秀案例;《三國演義》整本書閱讀融合AI古籍檢索與氣象模擬驗證，實現文學與科學深度融合。目前，學生使用智慧閱讀設備累計811小時，完成1645本書、2573.4萬字閱讀量，書香校園因科技賦能更具活力。

　　AI for治理：全域推進，智慧轉型

　　單所學校的探索要走向規模化，離不開區域層面的統籌。

　　作為國家級智慧教育示范區創建區域，成都市成華區2024年攜手科大訊飛啟動智慧教育提升工程，夯實智能基礎設施、數據基座、教師數字素養三大基礎，沉淀出“5I 智慧課堂”范式。在區級統籌推動下，智慧課堂、AI聽說課堂、大數據精準教學等應用在70所學校落地生根。

　　武侯區則走出數據驅動教育治理的特色路徑，依托區域學業質量監測平臺匯聚全學科、全學段數據，為教育決策、教學改進與質量提升提供科學支撐。

　　放眼全川，智慧教育版圖持續拓展。在助力教育均衡發展方面，省教育廳與科大訊飛共建“四川云教”平臺;并于2025年3月，聯合正式發布“AI助教”，賦能全省教學提質。

　　在這里，AI不再是遙遠的技術概念，而是可觸摸、有溫度的教學伙伴，助力每一所學校特色發展，守護每一名學生向陽成長。

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