湖南試行“三大球”運動隊貫通培養

　　近日，湖南省教育廳印發《中小學�！叭笄颉边\動隊貫通培養實施方案（試行）》，明確自印發之日起試行兩年，構建小學、初中、高中相銜接的“三大球”運動隊貫通培養體系。與以往體育特長生個人招生不同，新機制以整支運動隊為培養主體，為校園團體項目發展鋪設長期連貫的成長路徑。

　　方案明確，貫通培養資格認定以“運動隊”為基本單位，資格體系依托縣、市州、省三級聯賽建立�？h級每學年舉辦中小學生聯賽及高中選拔賽，市州舉辦初高中聯賽，省級舉辦高中聯賽，均以學校為單位組隊，秋季學期完成。貫通培養分為省域、市域、縣域三個層次，小學升初中由縣市區制定細則，保障隊伍對口接收。

　　資格認定上，初中校隊獲市州聯賽前兩名，畢業年級隊員具備全省貫通培養資格；獲前三名則具備全省特長學生資格，市域資格由市州結合實際確定。隊員需在初二年級結束前具備參賽學校學籍，且在關鍵場次有出場記錄。

　　培養學校方面，省級培養學校為全省高中聯賽前5名隊伍所在學校及上一年代表湖南參加全國青少年“三大球”運動會的高中；市級培養學校由市州指定，不與省級重復；縣級確保每項目每組別有初中接收小學隊伍。該培養渠道獨立實施，不占用原有特長生招生計劃，按省、市、縣順序每年6月前完成招生。

　　錄取采用“自主聯系、雙向選擇”機制，意向達成后經學校負責人簽字并報教育部門審核。為保障公平，方案明確賽事信息公開、建立全省統一運動員信息管理系統、對違規行為“零容忍”，且培養全過程免費。