數(shù)字化賦能學前教育高質量發(fā)展研討會在鄭州舉行

　　5月18日上午，由河南省教育資源保障中心主辦的“數(shù)字化賦能學前教育高質量發(fā)展研討會”于第六屆河南省教育裝備博覽會暨高等學校成果展期間在鄭州國際會展中心舉行。河南省教育資源保障中心副主任仝志賢主持研討會。

仝志賢主持研討會

　　據(jù)仝志賢介紹，河南省委省政府高度重視學前教育發(fā)展，深入貫徹落實黨中央、國務院有關部署要求，持續(xù)實施《三年學前教育行動計劃》和《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動》加快推進學前教育普及普惠發(fā)展，努力構建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理，公立普惠的學前教育公共服務體系，實現(xiàn)了學前教育的快速發(fā)展。截至目前，全省共有幼兒園2.26萬所，其中普惠性幼兒園1.93萬所，占總園數(shù)的85.35%，在園幼兒323.62萬人，其中普惠性幼兒園在園幼兒288.57萬人，普惠性幼兒園覆蓋率89.17%，學前教育毛入園率92.46%。

　　學前教育的高速發(fā)展一是離不開各級政府的高度重視，學前教育政策機制不斷完善。河南省先后出臺了關于完善學前教育經費投入機制的通知，確定了公辦園生均財政綜合性撥款的標準，出臺了河南省公辦幼兒園機構編制標準，為學前教育的發(fā)展打下了堅實的基礎。二是離不開教育工作者們的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，他們有愛心和耐心，為孩子們營造出溫暖快樂的成長環(huán)境，用創(chuàng)新的教育理念和方法激發(fā)孩子的潛能，讓每一個孩子都在學前教育階段得到充分的滋養(yǎng)發(fā)展。三是離不開社會各界的廣泛關注與積極參與，為學前教育的基礎設施建設，教育資源的拓展作出了貢獻，形成了全社會共同推動學前教育進步的強大合力。四是離不開先進教育技術的助力和拓展，數(shù)字化、智能化手段的應用，使得教學更加生動、有趣、高效、便捷，讓孩子們能夠更好的接觸和適應現(xiàn)代科技，為未來的學習和生活做好準備。

梅納新作主題報告

錢震作主題報告

雒小濤作主題報告

鄧亞男作主題報告

　　本次研討會邀請了鄭州幼兒師范高等專科學校學前教育學院院長梅納新，南京市中華路幼兒園副園長、幼兒園高級教師錢震，中國學前教育研究會會員、億童教育裝備研究院研究員雒小濤，中國幼兒園數(shù)學教育聯(lián)盟首席培訓專家鄧亞男圍繞“幼兒園園本課程構建、幼兒園評估、數(shù)字化助力教師底層能力提升”等作主題報告。

　　此次研討會的舉辦，旨在通過深入的交流與研究，明晰數(shù)字化在學前教育中的關鍵作用和潛力，探討如何利用數(shù)字化豐富教學內容和形式，打造生動有趣且富有教育意義的應用場景，讓孩子們在充滿趣味的學習環(huán)境中探索學習。另一方面思考如何通過數(shù)字化提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，使他們能夠熟練地運用各種數(shù)字工具和資源，為學前教育注入新的活力。同時，找出切實可行的路徑和方法，真正讓數(shù)字化成為推動學前教育高質量發(fā)展的強大動力，為孩子們開啟更加美好的未來。