浪潮賈曉三：通過科技推動教育高質(zhì)量發(fā)展

　　5月17日，以“數(shù)字引領(lǐng) 創(chuàng)新發(fā)展”為主題的第六屆河南省教育裝備博覽會暨高等學(xué)校成果展在鄭州舉辦。本次展會全面展示學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育和高等教育所需的教育裝備產(chǎn)品和服務(wù)，涵蓋教育全產(chǎn)業(yè)鏈條。眾多科技創(chuàng)新企業(yè)紛紛亮相，展示教育裝備科技新品，交流研討教育裝備科技創(chuàng)新，推進(jìn)促成校企教育裝備應(yīng)用合作，拓展新市場。

　　展會期間，浪潮河南公司信創(chuàng)產(chǎn)品經(jīng)理賈曉三接受本站記者專訪。

　　本次教裝展，浪潮計算機(jī)模擬了真實的電子教室，通過電子教室場景展示了浪潮計算機(jī)以信息化助力教育變革的成果和解決方案，包括包括教育專用機(jī)、工作站、通用辦公機(jī)等多款計算機(jī)終端，多種技術(shù)路線的服務(wù)器產(chǎn)品，以及浪潮計算機(jī)IneClass電子教室解決方案。

　　其中教育專用機(jī)和工作站均是浪潮計算機(jī)近期推出的新品，教育專用機(jī)是為教育領(lǐng)域客戶量身定制的產(chǎn)品，擁有8L纖小機(jī)身，可立可臥，節(jié)約桌面空間，針對教育軟件不適配、部署困難等痛點問題，產(chǎn)品出廠預(yù)裝教育版OS，專業(yè)教室管理服務(wù)端，提供業(yè)界領(lǐng)先的互動教學(xué)系統(tǒng)，可實現(xiàn)開機(jī)即用，為老師和學(xué)生提供了更快捷、簡便的教學(xué)體驗。

　　基于浪潮計算機(jī)IneClass電子教室解決方案打造的電子教室，讓參觀者在現(xiàn)場 “重返”課堂。方案針對當(dāng)前數(shù)字教學(xué)設(shè)備終端難整合、管理系統(tǒng)操作繁雜，終端設(shè)備運維管控低效且成本高等痛點，圍繞信息技術(shù)課教室、語音實驗室、實訓(xùn)室、電子圖書館等場景，通過浪潮整機(jī)、桌面管理系統(tǒng)底座及課題互動管理系統(tǒng)，為學(xué)校快速搭建高效、可靠的創(chuàng)新技術(shù)電子教室平臺，讓數(shù)字技術(shù)真正落地到校園的教學(xué)場景中，打造高效的教學(xué)體驗。

　　面對教育市場數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求，浪潮計算機(jī)將聚焦“產(chǎn)品研發(fā)、解決方案共創(chuàng)”兩大維度為教育生態(tài)的建設(shè)夯實數(shù)字化底座，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

　　教育數(shù)字化重塑教育產(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的根基，構(gòu)建安全可信的技術(shù)底座成為了教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動引擎。一方面，浪潮計算機(jī)深入到教育數(shù)字化應(yīng)用需求，針對不同需求和應(yīng)用場景，推出了教育專用機(jī)、工作站、通用辦公機(jī)、筆記本等多款計算機(jī)終端，覆蓋ARM、C86等多種技術(shù)路線，已經(jīng)實現(xiàn)與多媒體廣播教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、課堂互動系統(tǒng)、機(jī)房管理系統(tǒng)等教育行業(yè)專用軟件深度兼容，為師生提供好用、易用的產(chǎn)品。

　　另一方面，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅需要安全、易用的產(chǎn)品，更迫切需要在此基礎(chǔ)上為學(xué)校的教學(xué)、科研、辦公等方面提供更為具體、切實可行的解決方案。在此方面，浪潮計算機(jī)結(jié)合新一代智慧校園建設(shè)需求，與合作伙伴展開深入合作，已推出“IneClass電子教室解決方案”、“創(chuàng)新技術(shù)實訓(xùn)室解決方案”、“ISDCM桌面云管理系統(tǒng)解決方案”等多個數(shù)字教育建設(shè)方案，助力教育信息化落地。

　　目前浪潮計算機(jī)的產(chǎn)品已在河南鶴壁市淇濱區(qū)第一中學(xué)、嵩山小學(xué)、天山小學(xué)等40多所中小學(xué)實現(xiàn)部署應(yīng)用。還參與了天津市教育創(chuàng)新技術(shù)試點標(biāo)桿學(xué)校塘沽紫云中學(xué)示范教室建設(shè)，助力廈門市湖里區(qū)教育局為全區(qū)逾50所中小學(xué)更新電腦設(shè)備，在山東、重慶寧夏等多地的中小學(xué)應(yīng)用，有力支撐并促進(jìn)教育裝備與教育教學(xué)的深度融合，我們也會把在這些成功的實踐經(jīng)驗與河南省教育信息化需求相結(jié)合，為河南教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　當(dāng)前，教育數(shù)字化涉及眾多技術(shù)和產(chǎn)品，教育信息系統(tǒng)和終端設(shè)備的軟硬聯(lián)通、多元場景以及安全好用的全面兼顧是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要面臨的挑戰(zhàn)，因此我們在研發(fā)產(chǎn)品時會更聚焦用戶的使用痛點，目標(biāo)不僅提供硬件產(chǎn)品，更要做好產(chǎn)品與信息系統(tǒng)相關(guān)軟硬件的適配，減少客戶在使用產(chǎn)品時需要安裝、部署的步驟，提供開機(jī)即用、方便可靠的產(chǎn)品，給客戶帶來便捷的體驗。

　　隨著人工智能等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，我們也會不斷推動新技術(shù)與IT基礎(chǔ)設(shè)施的融合，以智能化的產(chǎn)品助力數(shù)智化轉(zhuǎn)型。