當今，重視現(xiàn)代教育技術(shù)對教育產(chǎn)生的影響，大力推進教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學的過程中，已取得了相當成效。采用先進的教學手段，提供全新的教學環(huán)境，來設(shè)計教學活動，已經(jīng)成為市場的趨勢所在。

　　g% g% j- B! C) D 隨著現(xiàn)代化教學系統(tǒng)在各大院校的不斷推進，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運用。作為一種新型的教育形式和體現(xiàn)8在擴音系統(tǒng)中卻面臨一現(xiàn)實問題，即：配置中擴聲系統(tǒng)只可滿足計算機、DVD等多媒體的擴音，實現(xiàn)不了教學擴音，有悖“電化教育、互動教學”的班班通理念。那么教室需要教學擴聲嗎?答案是肯定的。眾所周知一切學習的過程開始于用耳朵認真的去聽，每個教師平均每天在學校持續(xù)說話時間會超過6小時，美國的多家教育研究機構(gòu)對教師們的問卷調(diào)查表明：被排在教學輔助設(shè)備硬件需求第一位的，并不是目前在學校教育中應(yīng)用最廣泛的電腦、電子白板、投影儀等視頻設(shè)備，而是對聽覺能力的提高有所幫助的音頻產(chǎn)品。

　　講課是老師最重要、最基本的教學手段。：據(jù)調(diào)查85%的教師因慢性咽炎和聲帶疾病影響工作質(zhì)量。而且，在學生數(shù)量多的班級，因為怕看不見，聽不見，學生都不愿坐在后排。可見，擴聲設(shè)備在班班通建設(shè)中是非常重要的。FQ-650數(shù)字無線擴音系統(tǒng)是本公司結(jié)合中國國情和學校當前實際教學環(huán)境,并比對同行業(yè)產(chǎn)品當前優(yōu)點和不足之處,專門為學校教室量身定制的成套專業(yè)擴聲設(shè)備，真正實現(xiàn)“綠色擴音、互動教學”。針對中小型公眾場所的特殊性，它著重解決擴聲穩(wěn)定性、靈敏度以，該系統(tǒng)主為配合推拉綠板/黑板而設(shè)計的音箱箱體，高、中、低三分頻，搭配綠板/黑板協(xié)調(diào)美觀大方、安裝方便、人聲表達準確的特點;★RFID自動對頻技術(shù)，可配用任何教室的音響，方便管理和使用;★自帶藍牙PPT翻頁器以及激光教鞭，方便教學;帶有ID碼的UHF數(shù)字語音傳輸技術(shù)，多教室使用互不干擾;★系統(tǒng)使用距離≧15M，藍牙PPT使用距離約10米，RFID自動對頻功能，可配任意一支手持;采用帶有ID碼的UHF數(shù)字語音傳輸技術(shù)，有效預(yù)防教室之間的互相干擾;★內(nèi)置鋰電池，帶USB充電功能，具有低壓指示，充電指示以及自動省電功能延長使用時間;藍牙翻頁器(PPT)和紅外教鞭，方便教學使用;★帶有音量調(diào)節(jié)按鍵，可根據(jù)使用環(huán)境隨時調(diào)整音量大小;OLED顯示工作頻道，音量大小，電池電量等各項信息;★RFID自動對頻，真正實現(xiàn)任意一間教室開機既可以使用;采用D類數(shù)字功放及開關(guān)電源，提高效率，減少能耗，降低產(chǎn)品重量。★立體聲蓮花輸入接口1路,蓮花音頻輸出接口1路,AV復(fù)合視頻輸出1路;音箱面板設(shè)有USB和SD插卡，帶紅外遙控和面板輕觸試控制，支持FM收音、錄音、MP3\MP4\MP5\圖片\TXT文字等格式。自帶4.3寸LCD顯示屏，可顯示歌詞、時鐘、觀看視頻等，也可輸出音視頻到投影機或電視機等設(shè)備使用。自帶藍牙接收，可連接手機等藍牙設(shè)備 主要技術(shù)參數(shù)：輸出功率：40W;額定阻抗：8Ω;頻率響應(yīng)：50Hz-18KHz;系統(tǒng)類型：二路4單元 ;單元：全頻4×4寸;信噪比：80dB;靈敏度(1W/1m)：92dB ;4.3寸LCD顯示屏;頻率范圍 650~675MHz;最大頻道數(shù)64;頻帶寬度25MHz;接收靈敏度< -94dBm 開啟值;系統(tǒng)頻率響應(yīng)30～15KHz(±3db);系統(tǒng)失真度< 0.1% to 1KHZ;吊掛硬件：壁掛架和腳架;顏色：黑(金)鋼網(wǎng);材質(zhì)：木制噴漆;供電電源：220V/50HZ;箱體尺寸：1200*160*130mm(單位：mm);配套安裝掛件;凈重: 8kg/只。

　　XL-450產(chǎn)品圖片：

　　方案示意圖: