| 聯(lián)系方式 |
詳細 |
 |
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
|
|
教育裝備網(wǎng)VIP會員
會員年限：15年會員 |
| 網(wǎng)證編號： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區(qū)： |
江蘇,南京 |
| 聯(lián) 系 人： |
王克芳 |
| 聯(lián)系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網(wǎng)站： |
http://
|
| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯(lián)系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
|
| |
|
|
| 二維碼 |
|
南京遠飛科技有限公司 |
|
| 商機 |
|
 |
| [供應]科學探究綜合實驗室 力學儀器 橋梁的研究
|
| 1圓周運動演示儀2（過山車）SDJY40012機翼升力演示儀（飛機為何飛起來）SDJY40023二力平衡SDJY40034重力方向探究儀SDJY40045翻板車實驗SDJY40056會翻跟頭的魔丸SDJY40067模擬傅科擺實驗SDJY40078鴨子比汽車跑得快SDJY40089水的反沖實驗系
|
|
|
|
 |
| [供應]科學探究實驗室 電磁學探究儀器 電磁秋千
|
| 科學探究實驗室由聲、光、電、力、磁能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等級自然常識和科學原理以
|
|
|
|
 |
| [供應]中教法實驗室建設方案
|
| 師大教育科學探究實驗室具有以下功能與特點1、與新教材配套，結(jié)合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學探究實驗室根據(jù)新實驗教材設計，各種教材均適用，同時還根據(jù)學校拓展的需要，設計了拓展部分。2、師大教育科學探究實驗室依托南京
|
|
|
|
 |
| [供應]小學科學實訓室建設方案
|
| 師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐
|
|
|
|
 |
| [供應]幼兒科學室建設方案 科學發(fā)現(xiàn)室方案
|
| 建設目的：幼兒科學教育活動實訓室為學生創(chuàng)設良好的動手操作和實踐體驗的環(huán)境與條件，幫助學生將幼兒科學教育理論知識和實踐相結(jié)合，提高幼兒科學教育活動組織能力，使課程教學更具針對性。序號名稱單位數(shù)量一、基礎設備1桌子個62椅子個3
|
|
|
|
 |
| [供應]科學探究實驗室方案/科技室配備方案
|
| 一、科學探究實驗室的構成科學探究實驗室由電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、綜合等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循
|
|
|
|
 |
| [供應]航天航空科技館方案/航模實驗室方案
|
| 一、航天航空科技館組成航天航空科技館由太空模擬飛行、飛機模擬飛行、模擬訓練平臺、北斗模型、衛(wèi)星發(fā)射與運行展臺、嫦娥系列展臺、火箭系列展臺、神舟系列展臺、太空課堂、航天科學、航天知識競答、航空航天模型、VR航模、火星車、衛(wèi)星
|
|
|
|
 |
| [供應]中小學創(chuàng)客實驗室方案/創(chuàng)客教室裝備方案
|
| 一、創(chuàng)客實驗室組成創(chuàng)客實驗室由磁連接電學創(chuàng)客實驗盒1、磁連接電學創(chuàng)客實驗盒2、感應風扇、螢火蟲、彩色燈泡、采油機、電學綜合創(chuàng)意實驗箱、電與磁創(chuàng)意實驗箱、磁學實驗箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實驗盒、無
|
|
|
|
| |
| [供應]低碳與環(huán)保科技館方案/環(huán)保科普館
|
| 一、低碳與環(huán)保科技館的構成低碳與環(huán)保科技館由環(huán)保機器人、樓宇雨水自動收集、抽水儲能、食品巧加工、節(jié)能用水方法、節(jié)能燈PK普通燈、環(huán)境監(jiān)測與保護系統(tǒng)、垃圾填埋處理場模型、環(huán)保低碳小屋、雨水收集與濕地保護模型、地球村的“碳”危
|
|
|
|
| |
| [供應]中學科技館建設方案/科普產(chǎn)品教具/水漩渦
|
| 南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創(chuàng)新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數(shù)字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
|
|
|
|
 |
| [供應]中小學人工智能科普館建設方案
|
| <p><br/></p><p><imgsrc="http://m.cdjccm.cn/userfiles/image/20250211/20250211155713_76025.jpg"width="800"height="800"alt=""/></p><p><i
|
|
|
|
 |
| [供應]中學數(shù)學教學法實訓室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:21.8pt;vertical-align:baseline;background:#FFFFFF;"><imgsrc="/userfiles/image/20250211/20250211153041_35814.png"alt=""/></p>
|
|
|
|
 |
| [供應]中學物理教學法實驗室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;">中學物理教學法實驗室主要承擔物理學教育、科學教育兩個專業(yè)的《中學物理實驗教學研究》和《中學科學實驗教學研究》等部分專業(yè)課程的實驗教學。實驗研究以
|
|
|
|
 |
| [供應]中學生物教學法實驗室
|
| <pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;"><span><imgsrc="/userfiles/image/20250205/20250205104315_48858.png"alt=""/><br/></span></p><
|
|
|
|
 |
| [供應]壁掛科技館 智慧科普墻 走廊科普館展品
|
| “科普互動智慧走廊”通過科學實驗展現(xiàn)原本枯燥的課本知識，源于課本知識，又是課本知識的拓展與延伸，激發(fā)學生的探究性學習興趣，在玩樂中更好地領會科學知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。序號設備名稱單位數(shù)量1點燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測量塊1
|
|
|
|
 |
| [供應]生命科普館建設方案 主題科技館 科技體驗館
|
| 人體生命科學館的建設一是堅持黨對科普教育的全面領導，二是可以發(fā)揮科學館在科普工作中的主力軍作用，在做好科普需求調(diào)查研究的基礎上，將“請進來”和“走出去”有機結(jié)合，實現(xiàn)校內(nèi)校外共同推進。充分整合、協(xié)調(diào)、利用已有科普資源，使
|
|
|
|
 |
| [供應]蘇教版科學探究實驗室建設方案 教科版科學
|
| 一科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創(chuàng)設一種科學探究實驗環(huán)境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規(guī)律，培養(yǎng)學生解決實際問題的思路、方法和能力。科學探究實驗室可滿足學生自主學習
|
|
|
|
| |
| [供應]幼兒科學發(fā)現(xiàn)室 科學儀器 制陶探究實驗包
|
| 幼兒園科學發(fā)現(xiàn)室建設方案序號名稱單位數(shù)量基礎設備1幼兒桌個62椅子個363陳列柜組21、科學技術類（科技玩具探究操作）1腦控機器人套12可編程人形機器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍?zhí)?6太陽能奇妙變幻創(chuàng)客實驗盒套27太陽能
|
|
|
|
 |
| [供應]幼兒科學發(fā)現(xiàn)室配套儀器 科學儀器 三球儀
|
| 幼兒園科學發(fā)現(xiàn)室建設方案序號名稱單位數(shù)量基礎設備1幼兒桌個62椅子個363陳列柜組21、科學技術類（科技玩具探究操作）1腦控機器人套12可編程人形機器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍?zhí)?6太陽能奇妙變幻創(chuàng)客實驗盒套27太陽能
|
|
|
|
 |
| [供應]幼兒科技體驗館 科普互動展品 步行電子琴
|
| 序號產(chǎn)品名稱單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
|
|
|
|
|
|
當前位置：
專區(qū)首頁 > 商機